Enem: cuidar do emocional também faz parte da preparação

Imprensa • 29 de setembro de 2026

Ansiedade é comum na reta final, mas rotina equilibrada ajuda a enfrentar a prova

Faltam menos de dois meses para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), marcado para os dias 8 e 15 de novembro. Com a aproximação das provas, é comum que estudantes sintam aumento da ansiedade e da pressão diante da preparação. Além da revisão dos conteúdos, cuidar da saúde emocional pode contribuir para uma rotina de estudos mais equilibrada na reta final.


A preparação para o exame exige não apenas dedicação aos conteúdos, mas também organização e resistência física e mental. Com o tempo disponível, algumas estratégias podem ajudar os candidatos a aproveitar melhor os estudos e chegar aos dias de prova com uma rotina mais estruturada.


Seis caminhos práticos para a reta final

1. Priorize conteúdos recorrentes e resolva questões: Na reta final, concentrar os esforços em temas recorrentes e na resolução de questões pode ser mais produtivo do que tentar aprender conteúdos complexos do zero. Revisar assuntos frequentes em edições anteriores e resolver provas passadas também ajuda o estudante a identificar dificuldades e conhecer melhor o formato do exame.


2. Simule as condições da prova: O Enem exige resistência física e mental. Por isso, realizar simulados em condições semelhantes às da aplicação oficial, com tempo cronometrado, incluindo a resolução das questões, a redação e o preenchimento do gabarito, pode ajudar o estudante a se familiarizar com a dinâmica da prova e administrar melhor o tempo.


3. Reserve momentos para descansar: A pressão por resultados pode aumentar o desgaste emocional durante a reta final. Inserir pausas, momentos de lazer e práticas de respiração na rotina pode contribuir para reduzir a tensão e preservar a concentração durante os estudos.


4. Priorize o sono: Trocar horas de sono por mais tempo diante dos livros é um hábito comum entre candidatos, mas o descanso também faz parte da preparação. O sono está relacionado à consolidação da memória e ao aprendizado, enquanto a privação de descanso pode prejudicar a atenção e o raciocínio. Manter horários regulares para dormir e acordar ajuda a estabelecer uma rotina mais organizada.


5. Acompanhe temas da atualidade: Manter contato com notícias e análises sobre acontecimentos atuais pode ampliar o repertório do estudante e contribuir para a leitura crítica exigida pelo exame. Temas sociais, ambientais e políticos podem aparecer em questões e propostas de redação. Para evitar sobrecarga, é possível reservar um período específico do dia para acompanhar as principais informações.


6. Crie um ambiente favorável aos estudos: A qualidade do estudo também depende da capacidade de manter a atenção. Ambientes com pouco ruído, menor número de interrupções e notificações do celular desativadas podem favorecer a concentração e tornar cada sessão de estudo mais produtiva.


A preparação para o Enem envolve diferentes aspectos, e o cuidado com o bem-estar emocional também merece espaço nessa rotina. Na reta final, manter uma programação possível de cumprir, alternar períodos de estudo e descanso e preservar hábitos de sono são medidas que podem ajudar o estudante a enfrentar esse período com mais equilíbrio.


Por Sandra Salvatierre - Link da matéria: https://www.diariodigital.com.br/geral/enem-cuidar-do-emocional-tambem-faz-parte-da-preparacao

Por Pedagógico • 13 de novembro de 2026
Foi publicada no site do Ministério da Educação, a Resolução CNE/CP nº 2, de 11 de novembro de 2026, que Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional e Tecnológica. A EPT é modalidade educacional que se integra aos níveis e aos formatos de ensino, articulando-se especialmente com o ensino médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos – EJA, com a educação superior, com estratégias para a formação continuada ao longo da vida e com as dimensões do trabalho, da ciência, da cultura e da tecnologia. Leia o texto completo: https://www.gov.br/mec/pt-br/cne/2026/novembro-2026/rcp002_26.pdf
Por Pedagógico • 12 de novembro de 2026
Foi publicada hoje, 12/11/2026, no site do Ministério da Educação, a Resolução CNE/CP nº 1, de 11 de novembro de 2026, que institui as Diretrizes para a Utilização da Inteligência Artificial (IA) na Educação Brasileira, em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, e dá outras providências. As diretrizes estabelecem regras para proteger os estudantes, especialmente as crianças, garantir a privacidade dos dados e combater práticas discriminatórias. Outro ponto fundamental é a formação dos professores para o uso dessas novas tecnologias. Nesse sentido, as diretrizes preveem que os cursos de licenciatura contemplem o letramento digital docente. Leia o texto completo: https://www.gov.br/mec/pt-br/cne/2026/novembro-2026/rcp001_26.pdf
Por Pedagógico • 11 de novembro de 2026
Assinado pelo ministro Leonardo Barchini nesta terça (10), durante a 50ª Reditec, documento atualiza orientações para oferta de cursos de educação profissional e tecnológica, considerando as transformações do mundo do trabalho. A homologação do Parecer CNE/CP nº 21/2026, foi publicado hoje, 11/11/2026, no site do Ministério da Educação (MEC). Leia o texto completo: https://www.gov.br/mec/pt-br/cne/2026/outubro-2026/pcp021_26.pdf